Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 щодо спілкування та співпраці у навчання моїх учнів, а саме: як саме можна ефективно використовувати комп`ютерні технології для підтримки та оцінювання процесу навчання.

Модуль 5. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учні , а саме розглянула і обговорила  закони щодо авторських прав та правил правомірного використання робіт в освітніх проектах з колегами; як можна використовувати інтернет-ресурс в дослідженнях, комунікаціях і співпраці; оцінили інтернет-ресурси щодо їх придатності для використання в навчальних проектах.

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме спланувати формуюче оцінювання, заохочувати учнів до самоспрямування у навчанні, відслідковувати прогрес у навчанні учнів.

Модуль 3. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з’ясувати, як можна використати навчальні дослідження в проектах та зрозуміти призначення Основних запитань проекту, а саме визначити основні питання: ключове, тематичні, змістові; планування ролей учнів у проекті; використання електронних таблиць для обробки дослідження суспільної думки.

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме залучення учнів до співпраці у малих групах при виконанні дослідницьких проектів, що дасть можливість сформувати навички не тільки самостійної дослідницької діяльності, а й уміння планувати власну діяльність, ефективно спілкуватися, вирішувати проблеми, приймати виваженні рішення.

Модуль1. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме вдосконалити роботу з інтернет-ресурсами та зареєструватися на зазначених в електронному посібнику сайтах, створити власний блог.